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課程優(yōu)勢

1. 全歐美外教授課

所有外教全部來自歐美，持有全球認(rèn)證教師資格證書

2. 固定主課老師

好老師，不用搶，不怕約不到

固定老師掌握孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程，隨時(shí)與助教及家長同步孩子學(xué)習(xí)情況

3. 專業(yè)引進(jìn)國際教材

引進(jìn)美標(biāo)課程體系，采用美國小學(xué)教材，從基礎(chǔ)到精英，全程7個(gè)級別

4. 續(xù)費(fèi)的家長不可勝數(shù)

個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案，多種班級形式選擇，班主任實(shí)時(shí)督導(dǎo)，定期測評

孩子在諾之舟英語學(xué)習(xí)能收獲什么？

1. 地道口語發(fā)音

2. 全英文思維方式

3. 出國留學(xué)無縫對接

4. 和老外日常交流無障礙

5. 用英文掌握外國文化，音樂，自然，地理，科學(xué)和歷史等

兒童學(xué)英語有必要外教授課嗎？兒童應(yīng)該怎樣學(xué)好英語

對于兒童學(xué)習(xí)英語這個(gè)問題，越來越多的家長在孩子在學(xué)校里面學(xué)習(xí)完之后，還要把孩子送到英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來學(xué)習(xí)英語，因?yàn)樵趯W(xué)校里教孩子英語的都是中國老師，并且學(xué)校里更注重的是如何應(yīng)付考試。但是英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)更加注重孩子對于英語的實(shí)際應(yīng)用能力，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位提高孩子運(yùn)用英語的能力。更重要的是，現(xiàn)在英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)基本是外教教孩子英語，那么兒童學(xué)英語有必要用外教嗎？其實(shí)用外教教孩子是有很多好處的，外教英語口語口音純正，有利于提高孩子的英語口語，主要還是要孩子掌握好英語學(xué)習(xí)方法，為孩子打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，這樣可以讓孩子自主學(xué)習(xí)。

1. 積累詞匯量

大家都知道，英語的學(xué)習(xí)就是語言的學(xué)習(xí)，語言都是離不開詞匯的積累，在記憶單詞的時(shí)候，最好在清晨進(jìn)行，這樣記憶的效果最好。

2. 培養(yǎng)興趣

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是比較重要的部分，其實(shí)學(xué)習(xí)英語有很多種方法，不一定是坐在教室里枯燥的聽老師講課或者背單詞。可以讓孩子進(jìn)行一些英語小游戲，在游戲中學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)覺得學(xué)習(xí)英語其實(shí)沒有那么枯燥，這樣可以促使孩子自己想去學(xué)習(xí)英語。

3. 對學(xué)英語有自信

家長是否支持孩子學(xué)習(xí)英語對孩子自信心是非常重要的，如果家長持否定態(tài)度，那么就會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)英語的自信心，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)有一種自卑感。所以家長要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語，讓孩子對英語產(chǎn)生自信。

4. 提供英語環(huán)境

中國的孩子可以把漢語運(yùn)用的如此熟練，就是因?yàn)楹⒆又車沫h(huán)境都是說漢語的人。為孩子提供一個(gè)好的英語語言環(huán)境，這樣孩子就可以每天說英文了，長期練習(xí)下來會(huì)形成英語思維，對英語的掌握也會(huì)更加的熟悉。之后再進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)，孩子學(xué)習(xí)英語的效率會(huì)非常的高。

5. 多進(jìn)行英語交流

學(xué)習(xí)英語一定要勇敢的開口去說，否則學(xué)習(xí)英語是沒有意義的。學(xué)習(xí)英語的最終目的是與外國人熟練的交流溝通，英語是一門語言而不是一門學(xué)科。